کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10316407 621565 2015 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Working with the disabled patient: Exploring student nurses views for curriculum development using a swot analysis
ترجمه فارسی عنوان
کار با بیمار معلول: بررسی دیدگاه های پرستاران دانشجویی برای توسعه برنامه درسی با استفاده از تحلیل جابجایی
کلمات کلیدی
پرستاران دانشجویی، معلولیت، اطلاع، شبیه سازی، برنامه ریزی برنامه درسی،
ترجمه چکیده
ادغام معلولیت در برنامه درسی پرستاری لازم است تا اطمینان حاصل شود که دانش آموزان از آگاهی و اعتماد به نفس برای کارکردن با افراد دارای اختلالات شناختی و جسمی همراه با دیگر مشکلات پزشکی برخوردار باشند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
کار با بیمار معلول: بررسی دیدگاه های پرستاران دانشجویی برای توسعه برنامه درسی با استفاده از تحلیل جابجایی
چکیده انگلیسی
Integration of disability into the nursing curriculum is needed to ensure students have awareness of and the confidence to work effectively with people who have a range of cognitive and physical disabilities alongside other medical problems.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 35, Issue 2, February 2015, Pages 383-387
نویسندگان
, ,