کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10440569 914042 2011 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Using personality and cognitive ability to predict academic achievement in a young adult sample
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله
Using personality and cognitive ability to predict academic achievement in a young adult sample
چکیده انگلیسی
► Examine how personality and cognitive ability predict academic achievement. ► Cognitive ability, Conscientiousness, and Openness all predicted reading and math. ► Agreeableness predicted of reading, while Extraversion predicted math. ► Personality and cognitive ability worked independently to predict reading. ► Openness and Extraversion moderated cognitive ability to predict math.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Personality and Individual Differences - Volume 51, Issue 6, October 2011, Pages 709-714
نویسندگان
, , , , , ,