کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10443370 915366 2013 17 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Understanding the relationship between social anxiety and alcohol use in college students: A meta-analysis
ترجمه فارسی عنوان
درک رابطه بین اضطراب اجتماعی و مصرف الکل در دانشجویان: یک متاآنالیز
کلمات کلیدی
اضطراب اجتماعی، الکل، کارشناسی ارشد متاآنالیز،
ترجمه چکیده
بسیاری از دانش آموزان کالج الکل مصرف می کنند و بیشتر این دانش آموزان مشکلات مربوط به استفاده از آنها را تجربه می کنند. تحقیقات جدید نشان می دهد که دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی با افزایش خطر ابتلا به مشکلات مربوط به الکل مواجه هستند، هرچند تحقیقات در مورد مصرف الکل و اضطراب اجتماعی در این جمعیت نتایج غیر متقابل یافته است. این متاآنالیز به منظور بررسی رابطه اضطراب اجتماعی و متغیرهای الکل در دانشجویان انجام شده است. برای شناسایی مطالعات در مورد دانشجویان دانشگاهی که شامل اقدامات اضطراب اجتماعی و حداقل یکی از متغیرهای الکل مورد علاقه بود، از جستجوی ادبی استفاده شد. تمام تجزیه و تحلیل ها با استفاده از مدل های اثرات تصادفی انجام شد. ما دریافتیم که اضطراب اجتماعی منفی با متغیرهای مصرف الکل (به عنوان مثال، میزان معمول و فرکانس معمول) رابطه منفی دارد، اما با توجه به مشکالت مرتبط با الکل، مقابله، سازگاری و انگیزه های اجتماعی مصرف الکل و انتظارات مثبت و منفی الکل . تعدادی از متغیرهای اندازه اثر، قابل توجه بوده اند، از جمله عوامل روش شناختی نظیر روش تشخیص نمونه. با توجه به اینکه اضطراب اجتماعی با استفاده از الکل رابطه منفی دارد، اما به طور مثبت با مشکلات مرتبط با الکل مرتبط است، تحقیق برای تعیین اینکه چرا افراد بالای اضطراب اجتماعی مشکلی در نتیجه مصرف الکل دارند، مورد نیاز است. اجتناب از شرایط اجتماعی در میان دانش آموزان مضطرب در هنگام اندازه گیری مصرف الکل باید در نظر گرفته شود. محدودیت اولیه این مطالعه، تعداد کمی از مطالعات موجود برای گنجاندن در برخی از تجزیه و تحلیل است.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش مقاله
درک رابطه بین اضطراب اجتماعی و مصرف الکل در دانشجویان: یک متاآنالیز
چکیده انگلیسی
Many college students use alcohol, and most of these students experience problems related to their use. Emerging research indicates that socially anxious students face heightened risk of experiencing alcohol-related problems, although the extant research on alcohol use and social anxiety in this population has yielded inconsistent findings. This meta-analysis was conducted to examine the relationship between social anxiety and alcohol variables in college students. A literature search was used to identify studies on college students that included measures of social anxiety and at least one of the alcohol variables of interest. All analyses were conducted using random effects models. We found that social anxiety was negatively correlated with alcohol use variables (e.g., typical quantity and typical frequency), but significantly positively correlated with alcohol-related problems, coping, conformity, and social motives for alcohol use, and positive and negative alcohol outcome expectancies. Several moderators of effect sizes were found to be significant, including methodological factors such as sample ascertainment approach. Given that social anxiety was negatively related to alcohol use but positively related to alcohol-related problems, research is needed to address why individuals high in social anxiety experience more problems as a result of their alcohol use. Avoidance of social situations among socially anxious students should also be taken into account when measuring alcohol use. The primary limitation of this study is the small number of studies available for inclusion in some of the analyses.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Addictive Behaviors - Volume 38, Issue 11, November 2013, Pages 2690-2706
نویسندگان
, ,