کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10457548 921843 2014 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Preverbal infants identify emotional reactions that are incongruent with goal outcomes
ترجمه فارسی عنوان
نوزادانی که پیش از قاعدگی هستند، واکنش های احساسی را که با نتایج هدف ناسازگار هستند شناسایی می کنند
کلمات کلیدی
شناخت اجتماعی، توسعه شناختی، استنتاج هدف، هیجانی، نظریه ذهن،
ترجمه چکیده
شناسایی هدف از فعالیت عامل دیگر اجازه می دهد تا ناظر نتیجه گیری نه تنها در مورد نتایج عامل در آینده و ابزار در یک زمینه خاص، بلکه در مورد پیامدهای عاطفی نتایج مرتبط با هدف است. در حالی که مطالعات متعدد نشان داده اند که توانایی های سابق در دوران کودکی، انتظارات در مورد احساسات نسبتا ناشناخته است. با استفاده از نقض پارادایم انتظار، ما نوزادان را به نمایندگی می رسانیم که به رسیدن به یک هدف مشخص دست می یابد یا ناتوان می شود و با تاثیر مثبت یا منفی واکنش نشان می دهد. در سراسر مطالعات متعدد، ما متوجه می شویم که توجه نوزادان به یک نمایش احساسی داده ها متفاوت است بسته به اینکه آیا این واکنش با نتایج هدف قبلی منطبق است یا خیر. به طور خاص، نوزادان در یک نمایش احساسی منفی طولانی تر می شوند، زمانی که به دنبال یک هدف کامل در مقایسه با زمانی که یک هدف ناموفق دنبال می کند. نتایج حاضر نشان می دهد که بازتاب های هدف نوزادان از انتظارات نه تنها در مورد اقدامات آتی، بلکه در مورد واکنش های احساسی نیز پشتیبانی می کند و نوزادان در سال اول زندگی می توانند واکنش های احساسی متفاوت را نسبت به شرایطی که آنها را تشخیص می دهند، مرتبط سازند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش مقاله
نوزادانی که پیش از قاعدگی هستند، واکنش های احساسی را که با نتایج هدف ناسازگار هستند شناسایی می کنند
چکیده انگلیسی
Identifying the goal of another agent's action allows an observer to make inferences not only about the outcomes the agent will pursue in the future and the means to be deployed in a given context, but also about the emotional consequences of goal-related outcomes. While numerous studies have characterized the former abilities in infancy, expectations about emotions have gone relatively unexplored. Using a violation of expectation paradigm, we present infants with an agent who attains or fails to attain a demonstrated goal, and reacts with positive or negative affect. Across several studies, we find that infants' attention to a given emotional display differs depending on whether that reaction is congruent with the preceding goal outcome. Specifically, infants look longer at a negative emotional display when it follows a completed goal compared to when it follows a failed goal. The present results suggest that infants' goal representations support expectations not only about future actions but also about emotional reactions, and that infants in the first year of life can relate different emotional reactions to conditions that elicit them.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cognition - Volume 130, Issue 2, February 2014, Pages 204-216
نویسندگان
, ,