کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10459723 | 923042 | 2014 | 22 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Knowing the crowd within: Metacognitive limits on combining multiple judgments
ترجمه فارسی عنوان
دانستن جمعیت درون: محدودیت های فراشناختی در ترکیب چندین قضاوت
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
فراشناخت، تابعیت ذاتی، قضاوت و تصمیم گیری،
ترجمه چکیده
ما بررسی کردیم که چگونه تصمیم گیرندگان از چندین فرصت برای تعیین مقدار استفاده می کنند. تصمیم گیرندگان از مزایای ترکیب قضاوت خود با یک مشاور کمتر استفاده می کنند، اما نظریه ها درباره این که آیا این تعصب برای ترکیب چندین قضاوت شخصی خود، اختلاف نظر دارد، اختلاف نظر دارد. شرکت کنندگان درصد پاسخ به سوالات عمومی دانش (به عنوان مثال، چه درصد از جمعیت جهان از اینترنت استفاده می کنند) در دو مورد تخمین زده اند. در مرحلۀ تصمیم گیری نهایی، آنها برآورد اول، دوم یا میانگین خود را برای گزارش برای هر سوال انتخاب کردند. ما دستورالعمل های موجود برای این تصمیم نهایی را دستکاری کردیم. با توجه به نشانه ها به نظریه های عمومی (برچسب اول حدس می زنند، حد متوسط دوم، متوسط)، شرکت کنندگان عمدتا به طور متوسط، اما اغلب در محاکمات که در آن متوسط ترین دقیق ترین بود. با توجه به نشانه های خاص مورد (مقادیر عددی گزینه ها)، دقت فراشناختی در شانس بود. با توجه به هر دو نشانه، شرکت کنندگان اغلب به طور میانگین و استراتژی را بر اساس هر کدام از بهترین مقادیر در یک محاکمه اختصاص دادند. این نتایج نشان می دهد که کمبود ارزیابی میانگین ها نه تنها از تفاوت های اجتماعی بین خود و مشاور متضرر می شود و این که ترکیبی از نشانه های عمومی و موضوعی، فراشناختی است.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
We investigated how decision-makers use multiple opportunities to judge a quantity. Decision-makers undervalue the benefit of combining their own judgment with an advisor's, but theories disagree about whether this bias would apply to combining several of one's own judgments. Participants estimated percentage answers to general knowledge questions (e.g., What percent of the world's population uses the Internet?) on two occasions. In a final decision phase, they selected their first, second, or average estimate to report for each question. We manipulated the cues available for this final decision. Given cues to general theories (the labels first guess, second guess, average), participants mostly averaged, but no more frequently on trials where the average was most accurate. Given item-specific cues (numerical values of the options), metacognitive accuracy was at chance. Given both cues, participants mostly averaged and switched strategies based on whichever yielded the most accurate value on a given trial. These results indicate that underappreciation of averaging estimates does not stem only from social differences between the self and an advisor and that combining general and item-specific cues benefits metacognition.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Memory and Language - Volume 71, Issue 1, February 2014, Pages 17-38
Journal: Journal of Memory and Language - Volume 71, Issue 1, February 2014, Pages 17-38
نویسندگان
Scott H. Fraundorf, Aaron S. Benjamin,