کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10471122 | 927231 | 2013 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Depressive symptoms in university freshmen: Longitudinal relations with contingent self-esteem and level of self-esteem
ترجمه فارسی عنوان
علائم افسردگی در دانش آموختگان دوره ابتدایی: روابط طولی با اعتماد به نفس احتمالی و سطح عزت نفس
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
عزت نفس بالقوه، سطح عزت نفس، افسردگی، طولی تازه واردان دانشگاه،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
The present study tested longitudinal relations between depressive symptoms and two aspects of self-esteem in university freshmen: (1) students' level of self-esteem, and (2) the degree to which students' self-esteem is dependent on meeting particular standards (i.e., contingent self-esteem). Using three-wave longitudinal data (NÂ =Â 494), possible vulnerability as well as scar effects were tested. Results showed that both aspects of self-esteem increased the vulnerability for depressive symptoms. However, contingent self-esteem only predicted higher subsequent levels of depressive symptoms when not controlling for self-esteem level. In contrast, level of self-esteem was a unique predictor for depressive symptoms.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Research in Personality - Volume 47, Issue 4, August 2013, Pages 356-363
Journal: Journal of Research in Personality - Volume 47, Issue 4, August 2013, Pages 356-363
نویسندگان
Sofie Wouters, Bart Duriez, Koen Luyckx, Theo Klimstra, Hilde Colpin, Bart Soenens, Karine Verschueren,