کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
1078387 | 950449 | 2014 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
TeenDrivingPlan Effectiveness: The Effect of Quantity and Diversity of Supervised Practice on Teens' Driving Performance
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
Practice diversity is feasible to change and increases teens' likelihood of completing a rigorous on-road driving assessment just before licensure. Future research should continue to identify mechanisms that diversify practice driving, explore complementary ways to help families optimize the time they spend on practice driving, and evaluate the long-term effectiveness of TDP.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Adolescent Health - Volume 55, Issue 5, November 2014, Pages 620-626
Journal: Journal of Adolescent Health - Volume 55, Issue 5, November 2014, Pages 620-626
نویسندگان
Jessica H. Ph.D., W. Dustin Ph.D., Allison E. Ph.D., M.P.H., Flaura K. M.D., Ph.D., Megan C. M.P.H., Dennis R. M.D., MSCE,