کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
11028886 | 1646699 | 2018 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The competence of nurse mentors in mentoring students in clinical practice - A cross-sectional study
ترجمه فارسی عنوان
شایستگی مربیان پرستار در آموزش دانشجویان در عمل بالینی - یک مطالعه مقطعی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
تمرین بالینی، صلاحیت، مربیان، مربیگری، پرستاران،
ترجمه چکیده
با توجه به مشخصات آنها، مربیان نیازهای متنوعی برای پشتیبانی در ایجاد صلاحیت مشاوره دارند. ما پیشنهاد می کنیم که سازمان های مراقبت های بهداشتی باید مربیان پرستاری را با آموزش و پرورش که براساس سطح فردی شایستگی های مددکاری آنهاست، ارائه دهند. پرستاران نیز باید برای استفاده از زمان برای بحث بازتاب با دانش آموزان در طول عمل بالینی تشویق شوند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
According to their profiles, mentors have diverse needs for support in building their mentoring competence. We suggest that healthcare organizations should provide nursing mentors with education that is based on their individual levels of mentoring competence. Nurses should also be encouraged to use time for reflective discussion with students during clinical practice.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 78-83
Journal: Nurse Education Today - Volume 71, December 2018, Pages 78-83
نویسندگان
Tuomikoski Anna-Maria, Ruotsalainen Heidi, Mikkonen Kristina, Miettunen Jouko, Kääriäinen Maria,