کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
2667951 | 1140962 | 2014 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Defining and Assessing the Scholarship of Teaching in Nursing
ترجمه فارسی عنوان
تعریف و ارزیابی بورس تحصیلی در پرستاری
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
بورس تحصیلی عملکرد آموزشی، ارزیابی تدریس، مربی پرستار
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
Scholarship of teaching is inquiry about learning and teaching—asking questions about what works best and why and seeking answers through a systematic approach. This article provides a broad view of the scholarship of teaching in nursing, which captures the richness and breadth of our scholarship as nurse educators. The article suggests strategies for transforming teaching into scholarship and products of the scholarship of teaching for performance assessment.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Professional Nursing - Volume 30, Issue 5, September–October 2014, Pages 370–375
Journal: Journal of Professional Nursing - Volume 30, Issue 5, September–October 2014, Pages 370–375
نویسندگان
Marilyn H. Oermann,