کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
2769179 | 1151300 | 2012 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Análisis de la situación formativa y docente de los tutores españoles de AnestesiologÃa y Reanimación. Propuestas de mejora
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
بیهوشی و پزشکی درد
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
The tutor/resident ratio should according to that stipulated. Time needs to be set aside for teaching, separate from care work, and our tutors, in general, lack specific training courses, and these are very disparate. There is a general demand to have a training programme of common minimum theoretical-practical skills. It is considered that the current evaluation system is inadequate, but there is no unanimity in whether or not to have an exam at the end of the residency, although the European Examination could be the model to consider in this regard.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Revista Española de AnestesiologÃa y Reanimación - Volume 59, Issue 3, March 2012, Pages 127-133
Journal: Revista Española de AnestesiologÃa y Reanimación - Volume 59, Issue 3, March 2012, Pages 127-133
نویسندگان
J.M. Sistac BallarÃn, E. Gredilla DÃaz, A. Sáez Fernández,