Knowledge of Correct Blood Pressure Measurement Procedures Among Medical and Nursing Students

This study reports on the level of knowledge about correct blood pressure (BP) measurement procedures among 175 third-year and 176 sixth-year students at a medical faculty, and 58 third-year students at a nursing college. Only 51.8% of all students thought that they knew how to measure BP correctly (28.6% in the third year, and 61.9% in the sixth year at the medical faculty, and 91.4% at the nursing college). Among sixth-year medical students, 12.5% knew the appropriate cuff size, 35% that the stethoscope diaphragm should not be placed under the cuff, and 43% that the cuff deflation rate affects BP measurement. Among nursing students, 33% knew the appropriate cuff size, 22% that an outpatient's BP should be measured more than once during each visit, and 55% that a diagnosis of hypertension can only be made if the BP is elevated on more than one visit.

Este trabajo describe los conocimientos sobre los procedimientos correctos de medición de la presión arterial (PA) entre 175 estudiantes de tercer curso y 176 de sexto curso de una facultad de medicina y 58 de tercer curso de una escuela de enfermería. Sólo el 51,8% de los estudiantes consideraban que sabían medir correctamente la PA (el 28,6% en tercero de medicina, el 61,9% en sexto y el 91,4% en enfermería). En sexto de medicina, el 12,5% conocía el tamaño apropiado del manguito; el 35%, que el diafragma del estetoscopio no debe introducirse debajo del manguito, y el 43%, que la velocidad de desinflado del manguito influye en la PA. En enfermería, el 33% conocía el tamaño adecuado del manguito; el 22%, que la PA ambulatoria debe medirse más de una vez en cada visita, y el 55%, que el diagnóstico de hipertensión requiere tener la PA elevada en más de una visita.