کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
343627 617189 2016 7 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluation of a school-based creative arts therapy program for adolescents from refugee backgrounds
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی یک هنر خلاق برنامه درمان مبتنی بر مدرسه برای نوجوانان که سابقه پناهندگی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
پناهندگان؛ نوجوانان؛ هنرهای خلاقانه درمان؛ موسیقی درمانی؛ بیان خلاق
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی روانپزشکی و بهداشت روانی
چکیده انگلیسی


• The intervention comprised creative arts therapy over the course of a school term.
• A significant reduction in emotional symptoms was found for the treatment group.
• Findings suggested an effect for a reduction in behavioural difficulties.
• This contributes to the emerging evidence base for the efficacy of creative arts therapies.
• School-based creative art therapy programs are valuable with young people from refugee backgrounds.

Creative arts therapy programs delivered by qualified therapy professionals have been identified as effective for adolescents affected by adversity. The current study provided a controlled trial of creative arts therapy to address the psychosocial needs of students from refugee backgrounds. Forty-two students participated in a therapy trial, comprising an creative arts group and control group. Mental health and behavioural difficulties were assessed pre and post intervention. Hopkins Symptoms Checklist-25 (HSCL-25) and the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) were used to assess well-being. Findings suggested an effect for a reduction in behavioural difficulties for the treatment group. A significant reduction in emotional symptoms was found for the treatment group. Findings provide empirical support for school-based creative arts therapy programs specific to refugee young people.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Arts in Psychotherapy - Volume 47, February 2016, Pages 72–78
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت