کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
354275 1434810 2016 17 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Bilingual education in Peru: Evidence on how Quechua-medium education affects indigenous children's academic achievement
ترجمه فارسی عنوان
آموزش دو زبانه در پرو: شواهدی در مورد چگونگی تاثیر آموزش کچوا متوسط بر پیشرفت تحصیلی کودکان بومی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
آموزش دو زبانه؛ پرو؛ تابع تولید آموزش
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی


• Indigenous children in Quechua schools score 0.429σ higher in mathematics than Indigenous children in Spanish schools.
• There is no evidence that these effects are caused by quantitative or language achievement acquired prior to entering school.
• There is no evidence that students in Quechua schools have lower performance on Spanish tests than those in Spanish schools.

This study uses the Peruvian Young Lives International Study of Childhood Poverty's School Level data to investigate the effect of Quechua-medium instruction on academic achievement. We find that Indigenous children who attend Quechua-medium schools achieve 0.429 standard deviations higher scores in mathematics compared to Indigenous children who attend Spanish-medium schools. There is no evidence that these effects are caused by quantitative or language achievement acquired prior to entering school. Our findings suggest that Quechua-medium education for children of Quechua speaking parents may play a role in ameliorating the Indigenous test score gap.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Economics of Education Review - Volume 53, August 2016, Pages 116–132
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت