کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
357413 1435523 2015 9 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Using login data to monitor student involvement in a business simulation game
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از اطلاعات ورود به سیستم برای نظارت بر دخالت دانش آموز در یک بازی شبیه سازی کسب و کار
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
دخالت دانش آموز؛ ورود؛ بازی های شبیه سازی کسب و کار
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار، مدیریت و حسابداری (عمومی)
چکیده انگلیسی


• I tested the relationships between two types of student login data and student involvement.
• Student login consistency and frequency were positively correlated with student involvement.
• Student login consistency was a stronger correlate of student involvement.

While student involvement in business simulation games is critical to student learning and performance in the games, monitoring student involvement levels in the simulation activities remains a challenge for those who teach strategic management with the games. This study examined and tested whether student login frequency and consistency might serve as valid proxy measures of student involvement in the game activities, using data collected from 219 undergraduate business students who had participated in a business simulation game (Capstone). It was found that student login consistency had a stronger relationship with student involvement than student login frequency did, thereby representing a better measure of student involvement in the games. Research and pedagogical implications from these findings are discussed.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The International Journal of Management Education - Volume 13, Issue 2, July 2015, Pages 154–162
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت