کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
357427 1435526 2014 12 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Facilitating student engagement and collaboration in a large postgraduate course using wiki-based activities
ترجمه فارسی عنوان
تسهیل تعامل دانش آموزان و همکاری در یک دوره بزرگ کارشناسی ارشد با استفاده از فعالیت های مبتنی بر ویکی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار، مدیریت و حسابداری (عمومی)
چکیده انگلیسی


• Wiki-based learning activities facilitate student engagement and collaboration.
• We find strong evidence of direct and indirect impact of the wiki on engagement.
• Students recognize the positive impact of the wiki on their learning.
• Student learning significantly improved as a result of enhanced learning environment.
• The analysis is based on a case study using qualitative and quantitative data.

This paper investigates the impact of wiki-based activities on student participation and collaborative learning in a large postgraduate international management course. The wiki was used in this study as a facilitator for engagement and collaboration rather than a means of online discussions. Based on both qualitative and quantitative data, we find strong evidence that the use of the wiki facilitated student engagement and collaboration, both inside and outside the classroom. Moreover, student learning had significantly improved as a result of the enhanced learning environment.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The International Journal of Management Education - Volume 12, Issue 2, July 2014, Pages 115–126
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت