کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
357524 1435550 2013 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The distribution and utilization of class time: How long should class be, and should students even attend?
ترجمه فارسی عنوان
توزیع و استفاده از زمان کلاس: کلاس باید چه مدت باشد و باید دانش آموزان حتی حضور داشته باشند ؟
کلمات کلیدی
A20؛ غیبت؛ نمره آزمون؛ توزیع از زمان کلاس
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی

Previous research has examined a number of factors affecting student learning and academic performance, including attendance, prior GPA, and college entrance exam scores. This study seeks to expand the literature utilizing a data set for introductory macroeconomics classes at a public liberal arts college. The study introduces an important new variable to determine the role of class scheduling on student performance: the distribution of class time per week. Linear regression models yield anticipated directional results, with six of nine selected variables yielding statistically significant results and 57.3% of the variation in exam scores explained by the selected variables.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Review of Economics Education - Volume 13, May 2013, Pages 1–9
نویسندگان
, ,