کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
361464 620602 2015 6 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Toddler Activity Intensity During Indoor Free-Play: Stand and Watch
ترجمه فارسی عنوان
شدت فعالیت کودک نو پا در داخل سالن رایگان بازی: ایستادن و تماشا کردن
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
کودکان نو پا. مراکز مراقبت از کودکان. فعالیت های حرکتی؛ بازی
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم کشاورزی و بیولوژیک دانش تغذیه
چکیده انگلیسی

ObjectiveMovement patterns among toddlers (16–36 months) differ from other early developmental periods; toddlers practice coordination, balance, and control. Toddler care environments may afford repetition of these emerging skills. This study examined intensity and type of movements during free-play indoors in child care among toddlers.MethodsA convenience sample (n, 41; mean, 26.5 months) was observed for intensity of physical activity (PA), motor activity type, activity context, and teacher prompts in center-based care using a modified version of the Observational System for Recording Physical Activity for Children–Preschool.ResultsThe most frequent PA intensity level was sedentary with limb movement. No significant gender differences emerged. Standing, sitting/squatting, and walking were the most frequent activity types. Dominant activity contexts included fine motor manipulative, self-care, and onlooking. Logistic regression results indicated that onlooking significantly decreased the odds of moderate to vigorous PA. Teachers offered few prompts to increase PA.Conclusions and ImplicationsToddlers demonstrate predominantly sedentary behaviors during free-play. Further observational research across the entire day is warranted to accurately assess intensity and teacher's support for moderate to vigorous PA.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Nutrition Education and Behavior - Volume 47, Issue 2, March–April 2015, Pages 170–175
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت