کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
363522 620706 2013 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Grade retention: Historical perspectives and new research
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
Grade retention: Historical perspectives and new research
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of School Psychology - Volume 51, Issue 3, June 2013, Pages 319-322
نویسندگان
, ,