کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
364375 621057 2014 12 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Discursive practices in family dinner talk and classroom discourse: A contextual comparison
ترجمه فارسی عنوان
شیوه های استدلالی در بحث شام خانواده و گفتمان کلاس: مقایسه متنی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی

The present study investigates the interplay of communication, socialization practices and educational opportunities by reconstructing the discursive practices of the same children in different contexts: family dinner talk and classroom interaction. From a rich corpus of naturally occurring interactions of eleven children before and after school enrollment, two cases are selected for presentation. The microanalytic reconstruction demonstrates how discursive practices are socio-culturally situated and differ in terms of communicative genres, topics and communicative demands, both between families and contexts. When the teacher does not make communicative investments to bridge divergences in teacher-student interactions, children lack the external resources necessary for utilizing discourse as a means of learning, both from a microgenetic and ontogenetic perspective.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning, Culture and Social Interaction - Volume 3, Issue 2, June 2014, Pages 134–145
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت