کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
364476 621069 2016 7 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Relationships between digital nativity, value orientation, and motivational interference among college students
ترجمه فارسی عنوان
روابط بین تولد دیجیتال، جهت گیری ارزش و دخالت انگیزشی در میان دانشجویان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
دخالت انگیزشی؛ تولد دیجیتال؛ جهت گیری ارزشی؛ تعارض اوقات فراغت مدرسه دیجیتال
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی


• We investigated undergraduates' motivational interference after making a decision in the school-digital leisure conflict.
• Digital nativity positively affected motivational interference after a school decision.
• Achievement value orientation negatively affected motivational interference after a school decision.
• Achievement value orientation positively affected motivational interference after a leisure decision.
• Well-being value orientation positively affected motivational interference after a school decision.

Motivational interference is a prevalent phenomenon among students at different levels. In this study, we examined university students' motivational interference after making a decision in school-digital leisure conflict and its relationships with two antecedents, i.e., digital nativity and value orientation. Participants were Taiwanese university students (N = 1201) who responded to a questionnaire. The data showed support for a positive path between digital nativity and motivational interference after a school decision, but not for the path between digital nativity and motivational interference after a leisure decision. In addition, achievement value orientation showed a negative effect on motivational interference after a school decision and a positive effect on motivational interference after a leisure decision. In contrast, well-being value orientation had a positive effect on motivational interference after a school decision but no significant effect on motivational interference after a leisure decision.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 50, August 2016, Pages 49–55
نویسندگان
, , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت