کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
368185 | 621568 | 2014 | 4 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Patient safety education — A description and evaluation of an international, interdisciplinary e-learning programme
ترجمه فارسی عنوان
آموزش ایمنی بیمارستانی توصیف و ارزیابی یک برنامه آموزش الکترونیکی بین رشته ای و بین الملل
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
یادگیری الکترونیکی، بین حرفه ای، ایمنی بیمار، تحصیلات، فاصله
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
SummaryPatient safety is a priority within healthcare across the globe. Delivering safer healthcare demands a system wide approach and educators have a responsibility to play a full role. This article describes how e-learning can be a means of engaging and educating an international group of critical care professionals studying at Masters level. Using online tools such as blogs, wikis and discussion boards students are introduced to quality and safety subjects and tools to help them improve care at a local level. Working together as a collaborative of different professionals has engaged the student group helping them understand their role in reducing harm and has resulted in improvements to care.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 34, Issue 2, February 2014, Pages 248–251
Journal: Nurse Education Today - Volume 34, Issue 2, February 2014, Pages 248–251
نویسندگان
Alison M. Evans, Gemma Ellis, Sharon Norman, Karl Luke,