دانلود رایگان مقاله ISI : اختلالات یادگیری، اختلال بیش فعالی کمبود توجه و عملکرد اجرایی: مشارکت از روانشناسی آموزشی در تئوری پیشرفت، اندازه گیری و تمرین

Learning disabilities, attention-deficit hyperactivity disorder, and executive functioning: Contributions from educational psychology in progressing theory, measurement, and practice

Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Contemporary Educational Psychology - Volume 50, July 2017, Pages 1-3

Kristie J. Newton, Rayne A. Sperling, Andrew J. Martin,