کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4937984 618759 2016 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Becoming pharmacists: Students' understanding of pharmacy practice at graduation from an Australian University
ترجمه فارسی عنوان
در حال تبدیل شدن به داروسازان: درک دانش آموزان از عمل داروخانه در فارغ التحصیلی از دانشگاه استرالیا
کلمات کلیدی
تمرین داروسازی، توسعه حرفه ای، برنامه درسی داروسازی، آموزش عالی داروخانه،
ترجمه چکیده
درک متقابل فارغ التحصیلان از تمرین حرفه ای، چگونگی اعمال و توسعه تمرین آنها اهمیت دارد. پس از آن، بسیار مهم است که مربیان، تغییرات در نحوه تمرین و تمرین حرفه ای و تأثیر آن بر نحوه درک نحوه تمرین را در نظر می گیرند. این لازم است تا اطمینان حاصل شود که فهمیدن این مطلب این است که داروساز با اهداف برنامه و چشم انداز حرفه تعامل دارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی
Graduates' understanding of professional practice is central to how they enact and develop practice. It is crucial, then, that educators consider and address the variation in how students understand professional practice and influences on how practice is understood. This is necessary to ensure that understanding what it is to be a pharmacist aligns with program goals and the vision for the profession.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 6, November–December 2016, Pages 729-741
نویسندگان
, , , , , , , ,