کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4938074 1363629 2016 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Design and implementation of pharmacy morning report: An adaptation of medical morning report for case-based instruction in the pharmacy curriculum
ترجمه فارسی عنوان
طراحی و پیاده سازی گزارش صبحانه داروخانه: تطبیق گزارش صبحانه پزشکی برای آموزش مبتنی بر مورد در برنامه درسی داروخانه
کلمات کلیدی
ادغام، مطالعه موردی، تدریس همتراز داروخانه، گزارش صبح، یادگیری فعال،
ترجمه چکیده
این روش یک دستورالعمل مبتنی بر یکپارچگی مبتنی بر گزارش صبحانه پزشکی است و یک ابزار موثر است که دانشجویان در مراحل مختلف در برنامه درسی داروخانه می توانند در یادگیری فعال، آموزش همکار و فعالیت یادگیری شرکت کنند. گزارش صبحانه داروسازی می تواند به عنوان یک برنامه یادگیری یکپارچه برنامه درسی در مدل های مختلف برنامه درسی داروخانه استفاده شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
طراحی و پیاده سازی گزارش صبحانه داروخانه: تطبیق گزارش صبحانه پزشکی برای آموزش مبتنی بر مورد در برنامه درسی داروخانه
چکیده انگلیسی
This method of integrated case-based instruction, modeled on medical morning report, is an effective means by which students at various stages in the pharmacy curriculum can engage in an active learning, peer teaching, and learning activity. Pharmacy morning report can be used as a curriculum-spanning integrated learning activity in various models of pharmacy curricula.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 5, September–October 2016, Pages 609-614
نویسندگان
, , ,