Developing and trialing a measure of group thinking

این مقاله بازبینی انتقادی از موضوع ارزیابی کیفیت تفکر گروهی را ارائه می دهد، توصیف توسعه یک مفهوم تفکر گروهی است که یک شکاف را نشان می دهد که توسط ادبیات پر شده است و نشان دهنده استفاده از این اندازه گیری در ترکیب با تحلیل گفتمان تفسیری است روش تشخیص رفتارهایی که ارزش تفکر گروهی را از رفتارهایی که ارزش را کاهش می دهند ارزش می دهد. اندازه گیری تفکر گروه ترکیبی از دو آزمون مساوی برابر است، یکی برای استفاده فردی و دیگری برای استفاده از سه گانه. این امر می تواند نه تنها به اندازه گیری گروه ها با یکدیگر تفکر، بلکه همبستگی بین تفکر فردی و تفکر گروهی. این نوآوری نشان می دهد که آیا در یک گروه کار می کند یا خیر، ارزش افزوده می کند و بنابراین میزان فرهنگی در کلاس درس، تفکر مشترکی را پشتیبانی می کند.