کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940540 1436534 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Nursing students collaborating to develop multiple-choice exam revision questions: A student engagement study
ترجمه فارسی عنوان
دانش آموزان پرستاری همکاری برای ایجاد سوالات تجدید نظر در آزمون های چند گزینه ای: مطالعه مشارکت دانشجویی
کلمات کلیدی
آموزش پرستاری، علم بیولوژیکی، یادگیری، کارشناسی، سوالات بازنگری مشارکت دانشجویی، آموزش بهداشت
ترجمه چکیده
به طور کلی، این ابتکار عمل منافع بالقوه بالقوه برای دانش آموزان را نشان داد، از جمله ارتقاء درک شناسی و اعتماد به نفس دانشمندان. این ممکن است در دراز مدت درک علوم زیستی برای عمل پرستاری را بهبود بخشد، زیرا دانش پزشکی علوم پرستاری ثبت شده بر روی نتایج بیمار تاثیر می گذارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
دانش آموزان پرستاری همکاری برای ایجاد سوالات تجدید نظر در آزمون های چند گزینه ای: مطالعه مشارکت دانشجویی
چکیده انگلیسی
Overall, this initiative revealed various potential benefits for the students, including promoting bioscience understanding and confidence. This may improve their long-term understanding of bioscience for nursing practice, as registered nurses' bioscience knowledge can impact on patient outcomes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 59, December 2017, Pages 6-11
نویسندگان
, , , ,