کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940588 1436536 2017 18 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Strategies used for the promotion of critical thinking in nursing undergraduate education: A systematic review
ترجمه فارسی عنوان
استراتژی های مورد استفاده برای ارتقای تفکر انتقادی در آموزش پرستاری دوره کارشناسی: یک بررسی سیستماتیک
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
The most widely used teaching intervention was Problem-Based Learning. Nursing education mediated by strategies that stimulate CT is considered a positive difference in undergraduate curriculums.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 57, October 2017, Pages 103-107
نویسندگان
, , , , , , , , ,