کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940600 1436538 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Impact of interactive situated and simulated teaching program on novice nursing practitioners' clinical competence, confidence, and stress
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر آموزش تعاملی مبتنی بر و شبیه سازی شده بر مهارت بالینی پرستاران پرستاری، اعتماد به نفس و استرس
کلمات کلیدی
آموزش داده شده و شبیه سازی شده است پرستاران جدید صلاحیت بالینی فشار،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
The ISST program for NNPs significantly improved their clinical competence. It may be helpful to ensure that new trainees have access to training programs that can facilitate their acclimation to their new working environments at the beginning of their careers.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 55, August 2017, Pages 11-16
نویسندگان
, , , , ,