کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4940600 | 1436538 | 2017 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Impact of interactive situated and simulated teaching program on novice nursing practitioners' clinical competence, confidence, and stress
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر آموزش تعاملی مبتنی بر و شبیه سازی شده بر مهارت بالینی پرستاران پرستاری، اعتماد به نفس و استرس
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
آموزش داده شده و شبیه سازی شده است پرستاران جدید صلاحیت بالینی فشار،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The ISST program for NNPs significantly improved their clinical competence. It may be helpful to ensure that new trainees have access to training programs that can facilitate their acclimation to their new working environments at the beginning of their careers.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 55, August 2017, Pages 11-16
Journal: Nurse Education Today - Volume 55, August 2017, Pages 11-16
نویسندگان
Sue-Hsien Chen, Shu-Ching Chen, Shu-Chiou Lee, Yi-ling Chang, Kun-Yun Yeh,