Results of a study assessing teaching methods of faculty after measuring student learning style preference

دانشکده از حدود یک سوم از زمان های بصری استفاده می کرد، گرچه آنها توسط دانشجویان ترجیح داده نمی شدند. سبک ترجیحی یادگیری دانش آموزان (روش شناسی) روش متداولی است که توسط هیئت علمی مورد استفاده قرار می گیرد.