کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940802 1436545 2017 37 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Introduction of blended learning in a master program: Developing an integrative mixed method evaluation framework
ترجمه فارسی عنوان
معرفی یادگیری ترکیبی در یک برنامه کارشناسی: ایجاد یک چارچوب ارزیابی متقابل یکپارچه
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
The evaluation framework allows measuring the most significant dimensions influencing the success of a BL implementation at program level. However, this comprehensive evaluation is resource intensive. Further steps will be to refine the framework towards a sustainable and transferable BL monitoring tool that finds a balance between comprehensiveness and efficiency.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 48, January 2017, Pages 172-179
نویسندگان
, , ,