کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4941084 | 1436623 | 2017 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Investigating quality of life and self-stigma in Hong Kong children with specific learning disabilities
ترجمه فارسی عنوان
بررسی کیفیت زندگی و خودمحور در کودکان هنگ کنگ با معلولیت های یادگیری خاص
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
معلولیت های یادگیری خاص کیفیت زندگی، خودمختار، عملکرد تحصیلی،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
In the academics-focused environment in Hong Kong, SpLD was associated with impaired QoL and higher self-stigma. Treatments targeting the learning process of children with SpLD may be designed to overcome self-stigma and to improve QoL. In addition, the program may involve parents of the children with SpLD or other people (e.g., the peer of the children with SpLD) for improving their understanding and perceptions of SpLD.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 68, September 2017, Pages 131-139
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 68, September 2017, Pages 131-139
نویسندگان
Yi Chan, Yim Yuk Chan, Sui Lam Cheng, Man Yin Chow, Yau Wai Tsang, Clara Lee, Chung-Ying Lin,