کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4941121 | 1436627 | 2017 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Motor learning paradigm and contextual interference in manual computer tasks in individuals with cerebral palsy
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
Overall performance was lower in individuals with CP compared to individuals with TD. Additionally, both TD individuals and individuals with CP showed the contextual interference effect in the transfer phase, with the execution of random practice leading to better performance than constant practice. These findings provide important information to assist clinicians in developing rehabilitation programs for children with CP.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 64, May 2017, Pages 56-63
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 64, May 2017, Pages 56-63
نویسندگان
Maria Tereza Artero Prado, Deborah Cristina Gonçalves Luiz Fernani, Talita Dias da Silva, Ana R.P. Smorenburg, Luiz Carlos de Abreu, Carlos Bandeira de Mello Monteiro,