کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5033481 1471313 2017 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Crisis-transitions in athletes: current emphases on cognitive and contextual factors
ترجمه فارسی عنوان
بحران انتقال در ورزشکاران: تاکید های کنونی بر عوامل شناختی و محیطی
ترجمه چکیده
در طول دهه گذشته، زمینه تحقیق حرفه ای ورزشکار گسترش زیادی یافته است. محققان رویکردهای طول عمر و محیط زیست جامع را تأسیس کرده اند، تجارب فرهنگی پارادایم شغلی ورزشکاران را معرفی کرده اند و طبقه بندی تغییرات ورزشکاران را به روز کرده است. با این حال، تحقیقات انتقال اخیر اخیر به طور عمده بر روی روند گذار و عوامل موثر در انتقال موفقیت آمیز متمرکز بود، در حالی که انتقال بحران و عوامل موثر در مقابله با بی اثر، عمدتا نادیده گرفته شده است. هدف از این مقاله، تسهیل تحقیقات و فعالیت های مرتبط با (1) موقعیت بحران های توسعه ورزشکاران در زمینه ادبیات گذار در حال حاضر، (2) معرفی دو رویکرد جدید (به نام "نوبت شناختی" و "نوبت فرهنگی") با یک پتانسیل برای افزایش درک ما از پدیده و (3) تعریف مداخلات مقابله با بحران.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
پیش نمایش مقاله
بحران انتقال در ورزشکاران: تاکید های کنونی بر عوامل شناختی و محیطی
چکیده انگلیسی
During the last decade, the field of athlete career research has seen much expansion. Researchers established the holistic lifespan and ecological approaches, introduced cultural praxis of athletes' careers paradigm, and updated the taxonomy of athletes' transitions. However, recent transition research focused mainly on the transition process and factors contributing to successful transitions, while crisis-transitions and factors contributing to ineffective coping have been largely ignored. The aim of this paper is to facilitate relevant research and practice through (1) positioning athletes' developmental crises within the context of the current transition literature, (2) introducing two new approaches (termed 'cognitive turn' and 'cultural turn') with a potential to enhance our understanding of the phenomenon, and (3) outlining crisis-coping interventions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Current Opinion in Psychology - Volume 16, August 2017, Pages 62-66
نویسندگان
,