Professional development for sport psychology practice

تمرین و تحقیق روانشناسی ورزشی کاربردی به اواخر قرن نوزدهم رسیده است. در طی این دوره، محققان تا حد زیادی مداخلات تمرینکنندگان را برای کمک به ورزشکاران مورد بررسی قرار دادند. اخیرا، محققان با توجه به این که تمرینکنندگان در انجام کارهای مؤثر هستند، به فردی که از این مداخلات استفاده می کند، از جمله شناسایی ویژگی های آنها و نحوه توسعه مهارت هایشان، صحبت می کنند. تحقیقات متمرکز بر تمرینکنندگان می توانند مسیرهای آموزشی و ثبت نام را تشریح کنند، به دانش آموزان کمک می کند تا دانش، مهارت ها و ویژگی های مورد نیاز برای برآوردن نیازهای مشتریان خود را توسعه دهند. در این مقاله خط مشی های عمده تحقیق در این زمینه بررسی شده است. پیشنهاد شده است که بررسی هویت تمرینکننده، تحقیق جدیدی است که دارای ارزش آموزشی و کاربردی است.