کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5054825 1476537 2013 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Modeling the impact of education on the economic growth: Evidence from aggregated and disaggregated time series data of Pakistan
ترجمه فارسی عنوان
مدلسازی اثر آموزش بر رشد اقتصادی: مدارکی از داده های سری زمانی تجمعی و غیرتجمعی پاکستان
کلمات کلیدی
داده های آموزش و پرورش - رشد اقتصادی - سریهای زمانی - پاکستان
فهرست مطالب مقاله
چکیده
کلید واژگان
1. مقدمه
2. مرور ادبیات
شکل 1. هزینه آموزش به عنوان درصد GNP.
3. مدل و روش انجام کار
4. ساخت متغیر و داده ها
5. نتایج تجربی
جدول 1. تست های ریشه واحد
جدول 2. اثر آموزش بر رشد اقتصادی
جدول 3. اثر آموزش بر رشد اقتصادی: با متغیرهای ساختگی
6. نتیجه گیری
ترجمه چکیده
این مقاله با توجه به مطالعات اخیر بر روی نظریه های رشد درونی که نشان می دهند رشد اقتصادی ناشی از سرمایه انسانی انباشته شده توسط آموزش می تواند اساسی و پایدارتر باشد، سطح و اثرات رشد آموزش بر رشد اقتصادی پاکستان در طی دوره 1960 تا 2010 را بررسی می کند. تخمین کننده های متغیر ابزاری حداقل مربعات دومرحله ای غیرخطی (NLTSLS-IV) برای تخمین مدل تصحیح خطا استفاده شدند. تابع تولید تخمینی ما مشخصا نشان دهنده اثر مثبت سطوح مختلف آموزش بر رشد اقتصادی پاکستان است. از این رو، ما برای این فرضیه که سرمایه گذاری در بخش آموزش و پرورش می تواند رشد اقتصادی کشور را بالا ببرد، پشتیبانی پیدا می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
پیش نمایش مقاله
مدلسازی اثر آموزش بر رشد اقتصادی: مدارکی از داده های سری زمانی تجمعی و غیرتجمعی پاکستان
چکیده انگلیسی
Motivated by the recent studies on the endogenous growth theories, which suggest that the economic growth driven by human capital accumulated by education has potential to be substantial and more sustainable, this article evaluates the level and growth effects of education on the economic growth of Pakistan over the period of 1960 to 2010. Non-linear two stage least square instrumental variable (NLTSLS-IV) estimators have been used for estimating the error correction model. Our estimated production function clearly indicates that there is a positive effect of different levels of education on the economic growth of Pakistan. Therefore, we find support for the hypothesis that the investments in education sector may raise the economic growth of the country.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Economic Modelling - Volume 31, March 2013, Pages 383–388