کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5071924 1477074 2014 20 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Implementing quotas in university admissions: An experimental analysis
ترجمه فارسی عنوان
اجرای معیارهای پذیرش دانشگاه: یک تجزیه و تحلیل تجربی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
در این مقاله، اجرای سهمیه بندی در بازارها مطابقت دارد. در یک محیط آزمایشگاهی کنترل شده، ما عملکرد دو روش پذیرش دانشگاه را مقایسه می کنیم که در ابتدا بخش قابل توجهی از صندلی ها را در هر یک از دانشگاه ها برای یک گروه خاص از دانش آموزان ذخیره می کنند. اولین مکانیسم روش تکراری را که در حال حاضر در مرکز پذیرش پذیری دانشگاه در آلمان استفاده می شود، تقلید می کند. این روش با اختصاص صندلی های رزرو شده در میان دانشجویان واجد شرایط شروع می شود و سپس تمام کرسی های باقی مانده را در میان کسانی که قبلا یکی از کرسی های رزرو شده در بخش اول مراحل را تعیین نکرده اند، اختصاص می دهد. مکانیسم دوم مبتنی بر یک الگوریتم پذیرفته شده برای دانشجویان پیشنهاد شده است که تمام صندلی ها به طور همزمان اختصاص داده می شوند. در تئوری، این دو مکانیسم باید به نتایج مشابه منجر شود. نتایج تجربی ما، با این حال، نشان می دهد که در مقایسه با روش پی در پی، مکانیزم همزمان به طور قابل توجهی نتایج نتایج مسابقه را برای مزایای صندلی های رزرو شده بهبود می بخشد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
پیش نمایش مقاله
اجرای معیارهای پذیرش دانشگاه: یک تجزیه و تحلیل تجربی
چکیده انگلیسی
This paper studies the implementation of quotas in matching markets. In a controlled laboratory environment, we compare the performance of two university admissions procedures that both initially reserve a significant fraction of seats at each university for a special subgroup of students. The first mechanism mimics the sequential procedure currently used by the central clearinghouse for university admissions in Germany. This procedure starts by allocating reserved seats among eligible students and then allocates all remaining seats among those who were not already assigned one of the reserved seats in the first part of the procedure. The second mechanism is based on a modified student-proposing deferred acceptance algorithm in which all seats are allocated simultaneously. In theory, the two mechanisms should lead to similar outcomes. Our experimental results, however, suggest that, relative to the sequential procedure, the simultaneous mechanism significantly improves the match outcomes for the beneficiaries of reserved seats.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Games and Economic Behavior - Volume 85, May 2014, Pages 232-251
نویسندگان
, , , ,