کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5074132 1477139 2013 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Living on a building site: Young people's experiences of emerging 'Sustainable Communities' in England
ترجمه فارسی عنوان
زندگی در سایت ساختمانی: تجربیات جوانان در مورد "جوامع پایدار" در انگلستان
کلمات کلیدی
جغرافیای معماری، طراحی شهری، دوران کودکی و جوانان، جغرافیای کودکان؟ مسکن کودکان، اهمیت،
ترجمه چکیده
این مقاله تجربیات جوانان (9-16) را که در جوامع جدیدی که در دست ساخت هستند زندگی می کنند. در زمینه پیشرفت های مسکونی در مقیاس بزرگ که در سال 2000 در انگلستان ساخته شده است، آن ها روش های مختلفی را که جوانان با زندگی در محل ساخت و ساز مشغول به کارند، تحلیل می کنند. از مطالعات قوم نگاری در سه جوامع ناتمام، چندین موضوع مرتبط با آن آشکار شد: چگونه جوانان با سایت های ساختمانی در هر دو رشته های زیبایی شناسی و مادی مشغول به کار بودند؛ چگونه سایت های ساختمانی، به طور متناقض، می توانند مکان هایی برای بازی امن تر و خطر قابل توجهی ایجاد کنند؟ چطور چنین سایت هایی می توانند جوایز را در اختیار داشته باشند در حالی که به طور همزمان نمایندگی هایی را برای تنش های بین نسلی ایجاد می کنند. بنابراین، این مقاله به مطالعات طراحی معماری / شهری، مطالعات جغرافیایی دوران کودکی کمک می کند و اخیرا برای جغرافیای بحرانی سایت های ساختمانی گسترش می یابد. به طور خاص، ما برای اهمیت سایت های ساختمانی به عنوان زمان های مهم و اغلب نادیده گرفته شده و مکان هایی که رویه های معانی و روزمره در جوامع جدید ترویج و عادی می شوند، بحث می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
پیش نمایش مقاله
زندگی در سایت ساختمانی: تجربیات جوانان در مورد "جوامع پایدار" در انگلستان
چکیده انگلیسی
This paper examines experiences of young people (9-16) who live in new communities that are under construction. In the context of large-scale housing developments, built in England after 2000, it analyses various ways in which young people engage with life 'on a building site'. From ethnographic research in three unfinished communities, several inter-linked themes became apparent: how young people engaged with building sites in both aesthetic and material registers; how building sites could, paradoxically, constitute places for both safer play and of significant risk; how such sites could afford sociability whilst simultaneously representing foci for intergenerational tensions. Thus, the paper contributes to studies of architecture/urban design, geographical studies of childhood, and expands a recent call for critical geographies of construction sites. In particular, we argue for the significance of building sites as important, often-overlooked times and places where meaning-making and everyday routines are fostered and normalised in new communities.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Geoforum - Volume 50, December 2013, Pages 191-199
نویسندگان
, , , ,