Can welfare conditionality combat high school dropout?

بر اساس داده های اداری، از لحاظ تجربی، اثرات شرایط سخت تر برای دریافت کمک اجتماعی به میزان وابستگی به رفاه و میزان تکمیل دبیرستان در میان جوانان نروژی را تحلیل می کنیم. استراتژی ارزیابی ما از یک شرایط جغرافیایی متفاوت استفاده می کند. اثرات علیت بر اساس تغییرات درون شهرداری بزرگتر از حد انتظار در نتایج مشخص شده اند که نه تنها با زمان بندی محلی شرایط اجرای قرارداد منطبق است، بلکه این به نحوی است که با پیش بینی های فردی پیش بینی شده در مورد تبدیل شدن به یک اجتماعی متقاضی کمک ما دریافتیم که شرایط سختگیرانه تری به طور قابل توجهی ادعاهای رفاه را کاهش می دهد و میزان پیشرفت تحصیلی را افزایش می دهد.