کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5102099 1479692 2017 15 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Learning and earning: Evidence from a randomized evaluation in India
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری و کسب درآمد: شواهد از یک ارزیابی تصادفی در هند
ترجمه چکیده
مقاله ما بازده اقتصادی را از مشارکت در یک برنامه آموزش حرفه ای یارانه برای زنان ساکن در خانواده های کم درآمد در هند ارائه می دهد. ما داده های پیش مداخله را با دو دور داده های پس از مداخله در یک چارچوب تجربی ترکیب می کنیم تا اثرات درمان 6 و 18 ماهه برنامه را کم کنیم. اثرات درمان 6 ماهه نشان می دهد که زنان که برنامه آموزش حرفه ای را ارائه می دهند 6 درصد بیشتر به اشتغال مشغول هستند، 4 درصد بیشتر به خود کار مشغول هستند، کار 2.5 ساعت اضافی در هفته و 150 درصد بیشتر در هر سال ماه از زنان در گروه کنترل. با استفاده از یک دور دوم از اطلاعات پیگیری که 18 ماه پس از مداخله جمع آوری شد، متوجه می شویم که اثرات درمان 6 ماهه در طول دوره متوسط ​​پایدار هستند. در نهایت، تجزیه و تحلیل هزینه-سود نشان می دهد که هزینه های برنامه را می توان با کمتر از چهار سال اشتغال بهبود یافته است. به طور کلی یافته های ما نشان می دهد که آموزش حرفه ای می تواند به عنوان راهی امیدوار کننده ای باشد که زنان جوان می توانند در رفاه خانواده شان کمک کنند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
Our paper presents the economic returns from participating in a subsidized vocational education program for women residing in low-income households in India. We combine pre-intervention data with two rounds of post-intervention data in an experimental framework to quantify the 6- and 18-month treatment effects of the program. The 6-month treatment effects indicate that women who were offered the vocational education program are 6% points more likely to be employed, 4% points more likely to be self-employed, work 2.5 additional hours per week, and earn 150% more per month than women in the control group. Using a second round of follow-up data collected 18 months after the intervention, we find that the 6-month treatment effects are all sustained over the medium run. Finally, cost-benefit analysis indicates that the program costs can be recovered with less than four years of employment. Overall our findings suggest that vocational education may serve to be a promising avenue through which young women can contribute to their household welfare.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Labour Economics - Volume 45, April 2017, Pages 116-130
نویسندگان
, ,