کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5105098 1481119 2017 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
How to Find out What's Really Going On: Understanding Impact through Participatory Process Evaluation
ترجمه فارسی عنوان
چگونگی پیدا کردن آنچه واقعا در جریان است: درک تاثیر از طریق ارزیابی روند مشارکتی
کلمات کلیدی
ارزیابی اثرات، روش های مشارکتی، ارزیابی، کنیا، تغذیه،
ترجمه چکیده
در این مقاله، بررسی نقش ارزیابی فرایند مشارکتی در ارزیابی تاثیر می تواند با استفاده از یک مطالعه موردی از یک مطالعه انجام شده برای ارزیابی اینکه چگونه یک برنامه آموزش تغذیه در کنیا موجب تغییر در وضعیت تغذیه ای کودکان و در درک آنها و والدین آنها شده است، شیوه ها با استفاده از ابعاد سه بعدی ابعاد ضربه، طراحی اثر، اثر متقابل و تاثیر آن توسط ظهور - نه تنها بر آنچه که به عنوان یک نتیجه در نظر گرفته شده از یک مداخله تغییر می کند، بلکه چگونه تغییرات اتفاق می افتد و چگونه تغییرات مثبت می تواند پایدار باشد. تمرکز اصلی این مقاله متدولوژیک است و به همین ترتیب در بخش هایی از تجسم مشارکتی و روش های گفتگو و کاربرد آن با طیف وسیعی از ذینفعان، از کارکنان برنامه در ستاد آژانس اجرایی، به دولت محلی، توصیف می کند. مقامات، کارگران برنامه خط مقدم و ذینفعان. این نشان می دهد که استفاده از رویکرد مشارکتی می تواند محققان و ارزیابی کنندگان را قادر نماید تا تصویر کاملتری از نتایج غیرمنتظره و ناخواسته ناشی از مداخلات را بدست آورند و ارزیابی فرایند مشارکتی یک مکمل ارزشمند برای سایر روش های ارزیابی تاثیر است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
پیش نمایش مقاله
چگونگی پیدا کردن آنچه واقعا در جریان است: درک تاثیر از طریق ارزیابی روند مشارکتی
چکیده انگلیسی
This article considers the contribution participatory process evaluation can make to impact assessment, using a case study of a study carried out to evaluate how a Kenyan nutrition education program had brought about change in the nutritional status of children and in their and their parents' understanding and practices. Using Bhola's three dimensions of impact-“impact by design”, “impact by interaction”, and “impact by emergence”-focuses not just on what changes as an intended result of an intervention, but on how change happens and how positive changes can be sustained. The principal focus of the article is methodological and as such it describes in some detail the development of a sequence of participatory visualization and discussion methods and their application with a range of stakeholders, from program staff in the headquarters of the implementing agency, to local government officials, front-line program workers, and beneficiaries. It suggests that the use of a participatory approach can enable researchers and evaluators to gain a fuller picture of incidental and unintended outcomes arising from interventions, making participatory process evaluation a valuable complement to other impact assessment methodologies.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: World Development - Volume 99, November 2017, Pages 173-185
نویسندگان
, ,