کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5108134 1482332 2017 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The role of coordination failure in the movement of future knowledge workers away from the periphery
ترجمه فارسی عنوان
نقش عدم هماهنگی در حرکت کارگران دانش آیندۀ دور از حاشیه
کلمات کلیدی
انتخاب محل اقامت شکست هماهنگ، سرمایه اجتماعی، سرمایه انسانی، استعدادها، مهاجرت داخلی، مراکز دانشجویی،
ترجمه چکیده
یکی از مشکلات اصلی پیرامون مهاجرت داخلی سرمایه انسانی فناوری در یک جهت از جوامع در مناطق دور افتاده جغرافیایی به شهرهای بزرگ است. این فرایند یکی از عوامل تاثیر گذار است که تله فقر در حاشیه را توضیح می دهد. در این مقاله، ما پیشنهاد می کنیم که این روند ناشی از عدم هماهنگی بین افراد است. یافته های ما نشان می دهد که دانش آموزان در حاشیه ای که تکنولوژی و علم را مطالعه می کنند مایل نیستند تا دانشجویان دیگر پس از فارغ التحصیلی باقی بمانند. با این حال، زمانی که ما مدل آنها را ارائه دادیم که هماهنگی میان آنها را در برگیرد که باقی مانده در حاشیه در یک محله همگن از فارغ التحصیلان دانشگاه پس از تکمیل درجه خود، افزایش قابل توجهی در تمایل خود را برای انتخاب حاشیه به عنوان یک محل سکونت مکزیکی. این یافته در تمام دانش آموزان مشهود بود، اما در میان دانش آموزانی که علوم و فنون را مطالعه می کردند قوی تر بود. علاوه بر این، ما بررسیهای کارآیی را انجام دادیم که نشان می دهد ایجاد محله های مخلوط که کمتر جدایی یافته اند و شبکه ای که کارگران دانش آیند را در بر می گیرد، دو گزینه برای ایجاد محیطی جذاب برای چنین افرادی است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری گردشگری، اوقات فراغت و مدیریت هتلداری
چکیده انگلیسی
One of the main problems of the periphery is the internal migration of technological human capital in one direction from communities in the geographic hinterlands to big cities. This process is one of the most influential factors that explains the poverty trap of the periphery. In this paper, we suggest that this process results from a failure of coordination between individuals. Our findings show that students in the periphery who study technology and science are less willing than other students to remain there after graduating. However, when we offered them a model that enhanced the coordination between them involving remaining in the periphery in a homogeneous neighborhood of university graduates after completing their degree, we found a significant increase in their willingness to choose the periphery as a residential location. This finding was evident in all students, but it was stronger among students who studied science and technology. In addition, we conducted robustness checks suggesting that creating mixed neighborhoods that are less segregated and a network embracing future knowledge workers are two options for making the periphery an attractive place for such individuals to live.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cities - Volume 64, April 2017, Pages 18-25
نویسندگان
, , ,