Does ethical leadership enhance group learning behavior? Examining the mediating influence of group ethical conduct, justice climate, and peer justice

پیوند بین رهبری اخلاقی و رفتارهای اخلاقی کارکنان به خوبی شناخته شده است، اما مزایای رهبری اخلاقی محدود به رفتار اخلاقی است؟ این مطالعه با هدف بررسی این سوال از طریق بررسی میزان تا اندازه ای که رهبران اخلاقی ایجاد محیطی را برای ایجاد یک مجموعه وسیع رفتارهای مطلوب مانند رفتار یادگیری گروهی ایجاد می کنند، ایجاد می کند. ما از طریق تئوری یادگیری اجتماعی و مدل بازار اجتماعی الگوهای پیچیده ای را برای تدوین و تست مدل ایفا کردیم که نشان می دهد چگونه رهبری اخلاقی باعث افزایش رفتار یادگیری گروهی می شود. ما پیشنهاد می دهیم که رفتارهای اخلاقی گروهی، محیط عدالت و عدالت هماهنگ سه مکانیسم متنی است که از طریق آن رهبری اخلاقی، یادگیری گروهی را بهبود می بخشد. با استفاده از داده های جمع آوری شده در دو دوره زمانی از 95 ناظران و 323 اعضای گروه کار از یک موسسه مالی بزرگ در ایالات متحده، ما دریافتیم که رهبری اخلاقی به طور قابل توجهی به رفتار یادگیری گروهی مربوط می شود و این رابطه به طور جزئی با رفتار اخلاقی گروه و همکار عدالت، اما نه عدالت اجتماعی. پیامدهای تحقیق و عمل آینده مورد بحث قرار گرفته است.