کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
5565971 | 1563317 | 2017 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Women's experiences of, and attitudes to, maternity education across the perinatal period in Victoria, Australia: A mixed-methods approach
ترجمه فارسی عنوان
تجارب زنان و نگرش نسبت به آموزش مادران در دوره پری ناتال در ویکتوریا، استرالیا: رویکرد ترکیبی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
گذار به پدر و مادر، دوره پریناتال، تحصیلات، خدمات زایمان، خود کارآمدی،
ترجمه چکیده
نیاز به تغییر جهت دادن آموزش پرستاری بهداشتی وجود دارد. رویکرد ارتقاء سلامت پیشنهاد شده است؛ زیرا فراتر از بازسازی فیزیکی از تولد تا رفع عوامل روانی و اجتماعی است. از جمله بیماری های پرناتال که می تواند کیفیت و تجربه انتقال به والدین را مختل کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
زنان، زایمان و بهداشت زنان
چکیده انگلیسی
There is a need for a reorientation of perinatal health service education. A health promotion approach is suggested as it extends beyond the physical recovery from birth to encompass psychosocial factors; including perinatal morbidities that can disrupt the quality and experience of the transition to parenthood.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Women and Birth - Volume 30, Issue 5, October 2017, Pages 406-414
Journal: Women and Birth - Volume 30, Issue 5, October 2017, Pages 406-414
نویسندگان
Melissa Buultjens, Gregory Murphy, Priscilla Robinson, Jeannette Milgrom, Melissa Monfries,