کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5568348 1563958 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The status of professional identity and professional self-efficacy of nursing students in China and how the medical documentaries affect them: A quasi-randomized controlled trial
ترجمه فارسی عنوان
وضعیت هویت حرفه ای و خودکارآمدی حرفه ای دانشجویان پرستاری در چین و نحوه تأثیر آنها بر مستندات پزشکی: یک کارآزمائی کنترل شده شبه تصادفی
کلمات کلیدی
پرستاری، دانش آموزان، شناسایی اجتماعی، خود کارآمدی،
ترجمه چکیده
مستند های پزشکی منفی بر هویت حرفه ای تاثیر می گذارد، اما بر خود کارآیی حرفه ای تاثیر نمی گذارد. تحقیقات بیشتری باید برای کشف دلایل واقعی انجام شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
Medical documentaries negatively affect professional identity but do not affect professional self-efficacy. Further researches should be conducted to explore the real reasons.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Nursing Sciences - Volume 4, Issue 2, 10 April 2017, Pages 152-157
نویسندگان
, , , , ,