کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5569466 1564306 2017 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Partnering to Scale a Graduate Nursing Program
ترجمه فارسی عنوان
همکاری برای مقیاس یک برنامه پرستاری فارغ التحصیل
کلمات کلیدی
شرکت فناوری آموزش و پرورش، آموزش پرستار، نیروی کار پرستار، آموزش آنلاین،
ترجمه چکیده
در پاسخ به تقاضای بازار، یک دانشگاه خصوصی و غیر انتفاعی وابسته به یک مرکز بهداشتی دانشگاهی، برنامه های پرستار موجود در پوهنتون خود را گسترش داد تا روش تحویل نوآورانه آنلاین را دربر گیرد. این گسترش همراه با مأموریت خدمات دانشگاه برای افزایش دسترسی به آموزش با کیفیت بالا به مناطق روستایی و ناامن و بهبود سلامت و رفاه جوامع با افزایش نیروی کار پرستار است. به منظور دستیابی به این اهداف، این دانشگاه با همکاری یک شرکت فن آوری آموزشی سودآور برای ایجاد یک برنامه آنلاین پایدار، وارد شده است. نویسندگان چالش ها و درس های آموخته شده را از طریق این سرمایه گذاری مورد بحث قرار می دهند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
چکیده انگلیسی
In response to market demand, a private, nonprofit university affiliated with an academic health center expanded its existing on-campus nurse practitioner programs to include an innovative online delivery method. This expansion aligned with the university's service mission to increase access to high-quality education to rural and underserved regions and to improve the health and well-being of communities by increasing the nurse practitioner workforce. In order to achieve these goals, the university entered into partnership with a for-profit educational technology company to develop a sustainable online program. The authors discuss the challenges and lessons learned through this venture.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal for Nurse Practitioners - Volume 13, Issue 9, October 2017, Pages e423-e431
نویسندگان
, , , , , , , , , , , ,