Diversifying the Pipeline Into Doctoral Nursing Programs: Developing the Doctoral Advancement Readiness Self-Assessment

این مقاله ارائه تحلیل و تحلیل روان سنجی خود ارزیابی آمادگی دکترا برای تحصیلات تکمیلی است. این نظرسنجی به عنوان اولین گام یک پلت فرم مربیگری مبتنی بر وب مبتنی بر وب برای پرستاران است که در حال تحصیل در مقطع دکترا هستند. با شناسایی و پیش بینی عوامل پیش بینی کننده و موانع موفقیت در آموزش پرستاری دکترا، از جمله عملی (مالی، زمان، محدودیت جغرافیایی) و عوامل فردی (انگیزه، نگرش، توانایی درک شده برای حرکت به فرایند درخواست)، دانش آموزان از طریق خود بازتابنده هدایت می شوند فرایند برای تعیین آمادگی. تجزیه و تحلیل فاکتور نشان داد که علاقه، آمادگی و حمایت از 3 عامل مشخص است که می تواند برای تجزیه و تحلیل اضافی برای پیش بینی ثبت نام در برنامه های دکتری در زمینه پرستاری استفاده شود. تجزیه و تحلیل قابلیت اطمینان داخلی نشان داد که حذف 3 مورد از مقیاس 15 مورد افزایش آلفای کرونباخ از 0.75 به 0.80، و این عوامل توضیح 51.25٪ واریانس. نتایج خود ارزیابی می تواند کار دانشکده را به عنوان مربی و راهنمای دانش آموزان را از طریق برنامه های کاربردی، پذیرش و فرایندهای حمایت مالی برای مطالعه دکترا به اطلاع.