کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5682071 1408863 2017 24 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Teaching medical students to express empathy by exploring patient emotions and experiences in standardized medical encounters
ترجمه فارسی عنوان
آموزش دانشجویان پزشکی برای ابراز همدردی با بررسی احساسات و تجربیات بیمار در برخورد های استاندارد پزشکی
کلمات کلیدی
دکتر روابط پزشک، مهارت های ارتباطی، آموزش های آموزشی دانشجویان پزشکی، یکدلی، تجربه بیماری،
ترجمه چکیده
این برنامه موثر و قابل اجرا است به عنوان یک فعالیت مرسوم به طور منظم. تحقیق بیشتر برای ارزیابی اینکه آیا این برنامه آموزشی برای دانش آموزان در سطوح پیشرفته تر تحصیلی قابل اجرا است یا خیر، و یا هرگونه نتیجه اضافی را داشته باشد، مورد نیاز است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
آموزش دانشجویان پزشکی برای ابراز همدردی با بررسی احساسات و تجربیات بیمار در برخورد های استاندارد پزشکی
چکیده انگلیسی
The program is effective and feasible to be applied as a regular formative activity. Further research is needed to assess whether this training program is applicable to students in more advanced educational levels and if it has any additional outcomes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Patient Education and Counseling - Volume 100, Issue 9, September 2017, Pages 1694-1700
نویسندگان
, , , , ,