کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5714731 1605969 2017 20 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluation of speech in noise abilities in school children
ترجمه فارسی عنوان
بررسی گفتار در توانایی های نویز در کودکان مدرسه
کلمات کلیدی
ادراک گفتاری، فرزندان، تست شنوایی،
ترجمه چکیده
ادراک گفتار در نویز بدترین در کودکان با عملکرد مدرسه فقیر بود. متغیرهای جنس و گوش در ادراک گفتاری دخالت نداشتند. متغیر گروه سنی بر عملکرد گروهی از کودکان با عملکرد خوب مدرسه تاثیر گذاشت و توانایی های بهتر در کودکان بزرگتر را نشان داد. ادراک گفتاری در توانایی نویز در هر دو گروه زمانی دشوار است که نویز بر هر دو گوش اثر می گذارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی بیماری های گوش و جراحی پلاستیک صورت
پیش نمایش مقاله
بررسی گفتار در توانایی های نویز در کودکان مدرسه
چکیده انگلیسی
The perception of speech in noise was the worst in children with poor school performance. The variables gender and ear side did not interfere in speech perception. The age group variable influenced the performance of the group of children with good school performance, demonstrating a better ability in older children. The speech perception in noise ability is more difficult for both groups when the noise affects both ears.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology - Volume 99, August 2017, Pages 66-72
نویسندگان
, , ,