کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6084726 | 1589115 | 2016 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Dual Learning in an Emergency Medicine Clerkship Improves Student Performance
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری دوگانه در اداره اورژانس پزشکی عملکرد دانش آموزان را بهبود می بخشد
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
دفتر کار پزشکی اضطراری، آموزش پزشکی، دانشجوی پزشکی، آموزش پزشکی دانشجویان،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
طب اورژانس
چکیده انگلیسی
A DL model combining clinical and enhanced didactic requirements for an EM clerkship led to greater knowledge gain than the standard curriculum. This model may suggest ways to improve the educational experience in the EM clerkship.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Emergency Medicine - Volume 50, Issue 3, March 2016, Pages 471-476.e2
Journal: The Journal of Emergency Medicine - Volume 50, Issue 3, March 2016, Pages 471-476.e2
نویسندگان
Jaime MD, Joshua MD, Sebastian PhD, Wendy C. MD,