کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6153792 1246058 2013 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Bridging the gap: How is integrating communication skills with medical content throughout the curriculum valued by students?
ترجمه فارسی عنوان
برطرف کردن شکاف: چگونه مهارتهای ارتباطی با محتوای پزشکی در برنامه درسی که دانشجویان ارزش آن را دارند، ادغام می شود؟
کلمات کلیدی
یکپارچه سازی مهارت های ارتباطی، توسعه برنامه درسی، آموزش پزشکی عمومی، بیماران شبیه سازی شده،
ترجمه چکیده
طراحی و اجرای برنامه های ارتباطی برای رسیدگی به مسئله ی ادغام امکان پذیر است. اثرات چنین برنامه های یکپارچه باید به مطالعات آینده مربوط باشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
برطرف کردن شکاف: چگونه مهارتهای ارتباطی با محتوای پزشکی در برنامه درسی که دانشجویان ارزش آن را دارند، ادغام می شود؟
چکیده انگلیسی
Designing and implementing communication curricula to address the issue of integration is feasible. The effects of such integrated programs should be subject to future studies.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Patient Education and Counseling - Volume 90, Issue 2, February 2013, Pages 177-183
نویسندگان
, , , ,